关注教师的软实力的建设与发展
谈到教师的软实力问题，主要是关注到，我们有些教师在课堂上虽然有足够的热情和干劲，但是课堂的威信和魅力不足，不能很好地调动课堂，肃整课堂纪律和激发学习气氛，学生在课堂上往往表现松散懈怠，从而削弱了教学效
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回归简单
刚参加工作那会，我不知是受了谁的影响和蛊惑，变得十分的虚荣和轻狂。参加一场聚会，会专门上街购物，或者将衣柜翻个底朝天，为的就是能穿身漂亮衣服引起别人的注意。与人说话，会不由自主地引经据典、夸夸其谈，仿
春从天上来·咏“一片冰心”
词小序：新识女友名曰“一片冰心”。诗词俱佳，且品性纯良，甚是喜爱，因感赋此。清水芙蓉。翠颈白莲花，七窍玲珑。画里西子，飞袂蟾宫。她不在俗尘中。有梅君风韵，吐秀口，弄玉琤琮。品其诗，不输与李杜，朗朗青葱
我的家乡——潮汕
我的家乡在美丽富饶的潮汕地区。潮汕地区南面濒临海洋，其余三面环山，形成一个封闭而开放的独立体系。潮汕文化既保存了中原古文化的精粹，又吸纳了海外文化的菁华，历经了数千年的融汇升华，形成了中国典型的海洋文
浮光掠影·逸墨沉思
夕阳西下，晚霞在云层深处燃烧，渲染着生命最后的辉煌。喜欢黄昏，喜欢那夕阳的火红惊艳。伸手拘一缕霞光，给心裁一霓裳羽衣。美好的情愫袅袅娜娜徘徊，也许寂寞的云烟处会有霞光的出现？一盏香茗，静谧着心绪，期盼
再感无间，世事无间？
无间道刚一开始看的时候有点看不懂123部到底是怎样的一段讲述？怎样贯穿到一起的？甚至就是对大腕云集汇聚到这三部曲里的一种走马灯。可是最近没什么意思看了一遍又一遍看完之后有了不同的感受，不知道是不是人长
生活是俗气的
台湾作家罗兰说：你要想远离俗尘，不得不先投入俗尘。你想要享有人生真正的脱俗安逸，不得不先体尝人生的苦辛！先前的我并不是很理解罗兰的这段话的！还是做学生放假的时候，母亲曾带我去菜市菜买过几次菜。到了菜市
七绝·忆略阳五龙洞国家森林公园
五龙洞里祭神仙，屈指盘来已数年。最是略阳春好处，杜鹃红透半边天。
春的美丽
窗外，阳光温柔的洒落。昭示着春天，已经拥抱了这个中午。走出宿舍，校园里依旧噪杂，如同昨日。顺着自己的心情，想去找寻春的痕迹。沿着校园后门，走进原野，草绿了，柳绿了，心也绿了。南方的春天难的晴天，亮晶晶
七律·蓬莱仙境
人间仙境在蓬莱，（1）云涌丹崖入宇怀。（2）海市蜃楼择日现，琼花玉树依月栽。孤标一线分沧海，（3）浩海八仙立榭台。（4）拜庙求佛非我意，海天旷览肚撑排。（5）注：（1）在蓬莱八仙过海处苏东坡书有《人间
商洛逗留的三年
沉默一直伴随我身，伤痛在心持久难免。我的伤痛慢性迁延期太长，内心深处的不为人知也的确不可以被人知，甚至只能自知，或者最好连自知都不要更好。我不怕被别人指责背后调侃我是—人中垃圾。我甚至超脱并喜欢别人说
诉衷情.莲辫兰
莲辫兰：叶如荷花辫，花如彩蝶飞，艳丽如娇娘，开在春天年节之前，所以亦叫拜年花。莲辫兰花吉祥，幽香，拥之则室雅兰香～香漫同窗！美不胜收也。2015年9月9日得见久围之莲辫兰花，虽未绽放，但待到新春来迎之
无题（二）
秋叶萧萧秋水流，轻舟过尽不知愁。碧空忽见塞鸿影，暗暗魂销忆旧游。
谁在助纣为虐？
据报道：杭州飙车案当事人胡斌于2009年5月7日晚驾驶非法改装车辆，从杭州市机场路出发前往西城广场看电影，与同伴严重超速行驶，时有互相追赶。20时8分许，当行驶至文二西路德加公寓西区大门口人行横道时，
三姝媚·初冬
桂枝香渐远，有露凝霜寒，西风吟晚。乱叶飞旋，望游丝飘逝，落红残卷。篱下野蒹，低垂首、絮痕吹散。岸柳枯凋，暮簇烟霞，景阑浮眼。最怕伤容相伴，怨凛冽风森，好花根浅。四季轮番，叹芳菲憔悴，恨春时短。岁月无情
鹧鸪天·立春
为待梅开不闭门，珠帘半卷到黄昏。凝眸若见飞花舞，侧耳如闻春步纷。风似起，梦还温，推窗欲问却无痕。东君赴约红声浅，一夜春回草木新。
长相思·学雷锋日随想
风卷尘，雨涤坟。塑像巍峨仰首寻，潸潸泪满襟。平凡人，不凡心。有限青春无尽魂，美德薪火存。
催泪笙月
笙月国。快马踏雪。一纸素笺依旧被搁在了砚下，是为王纳妃送来的应选对子。丫鬟轻尘叹了口气，道：“小姐，你还是不愿看么？”“不看。”寒宵取下簪子，绸缎般的长发柔顺地滑落下来，她用檀木梳轻轻地抚弄着。她是碎
五律·失眠
久未华胥近，光芒两眼明。驾云头欲裂，蹈海步何轻。绪乱随人笑，波阴疑岸生。何时帆旅罢，醉眠小园莺。
步韵和峻石《七律·春夜持酒待变》
羌笛琵琶同上楼，挑灯看剑意难休。石头不走人先走，江水能流海不流。日月明天依旧在，鱼龙何日一声收。东风杨柳春先起，重整金瓯再理畴。