社会腐败之我见——一些省份的煤焦管理站
北方一些产煤大省在上个世纪90年代成立了一个部门——煤焦管理站（简称煤检站），它的职责验收煤炭、焦炭、洗精煤货票、复磅计量、检查购价、补收量差、价差、货款及专项基金。既然和“黑金子”打交道，贪污腐败、
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山楂茶情结
凡是大柳州一带的“土著”，没有几个人不喝过山楂茶的，特别是柳州东南沿柳江河两岸的百姓，几乎与山楂茶结下了不解之缘。我的故乡运江古镇，更是以喝山楂茶而闻名。几百年来，山楂茶成为家乡人的生活饮品，我的童年
道歉意味着什么
什么叫道歉？大概就是对别人说声对不起吧。道歉究竟意味着什么？我没能在称之为词语大全的《辞海》（1980年版）中找到这一条词目，自然就无法知道专家学者们是怎样解释“道歉”的了。也许学者们认为“道歉”这个
与燕妞下乡
也许是宅得太久想出去了，要燕妞带我下乡去。下午三点准时在门口，外面还飘着细细的雨，风儿爽爽，初秋真好。燕妞一改往日的服装风格，穿起职业装，一袭短裙加中规中矩的上衣，要是手上没那把亮丽的花伞和那个色彩鲜
男人这一种动物
清晨，男人慵懒地努力睁开沙皮狗般眼袋耷拉几近垂到下巴上的又小又聚光的老鼠眼，从被子里拱出来，考拉的原形变化为人，穿上一身内白外黑的职业企鹅服，不打领带，比猫还省事地摸一把脸，如狼似虎地用河马大嘴叼起餐
责问良心
前几天，朋友遇见一件窝心的事。原本骑自行车正常行驶在路上，后面带着孩子，准备送孩子去辅导班。突然，听到后面有车子哐当摔倒的声音，回头见一中年男子，正巧摔在路边铁栏杆上，血好像顺着侧脸流淌下来。同行骑车
女儿的感恩
她总以为女儿是在有意与自己疏远。上初中后，女儿再会像小学那样，在学校碰到什么事总爱回家给她讲；和好朋友闹矛盾了，也不向她讨主意；上街的时候，她习惯性去牵女儿的手，女儿也不如从前那般配合了。她一直默默伤
看《三国》评华容道事件
小时候最常见的一个积木就是曹操被困华容道，移动标有曹操的积木，看怎么样能够把曹操从华容道里移出包围圈，听评书了解了曹操是一个奸雄，“宁负天下人，不可叫天下人负我”，一直和忠厚老实的刘备唱反调。那时候宣
星光璀璨明心性
翻阅历史，历代的开国皇帝无不是依靠一双锐利的眼睛，看到了旧朝的腐败衰落和民心所向，从而揭竿而起，改朝换代。清朝末年，政府腐败，国土分裂，孙中山先生在中国内忧外患的情况下，凭借一双医生的眼睛，本着治病治
看热闹与瞎起哄
做这个题目有点违心，坦白地说，这些天忙得不行，根本没太多的精力写什么东西。但无意中转了转论坛，意外地发现，还是有那么多待进化物种需要我去指点，出于本人一贯的高尚品格，不得不再做一次点石成金的努力。有一
为己而歌
今天又是教师节，在朗月高照、桂香弥漫的金秋月夜，本已是淡泊的心，在阵阵凉风的吹拂下却夹杂着丝丝的感动，在收到来自全国各地的学生的短信和电子贺卡时，我记起来自己的职业，我是一名教师，一名让自己时而感到骄
精神历程
小婴儿眼中的世界是二维世界，眼前的景象是平面图像，因为他们的精神世界里没有远近纵深观念与透视经验，一张桌子与桌子身后的墙壁是合为一体的东西，不是前后事物，而且桌子也并不就是我们所看到的桌子，因为我们还
人生那点事
人生是个沉重而又耐人寻味的词语，简单的理解就是生与死的间距。生命的开始是一片喧闹的繁华，而尽头却是一片安然的寂静，整个过程其实是上帝借你一用的本钱。倘这本钱被时光消费殆尽的时候，生命便被悄然拉上了霓虹
不能自已
父母使我面世，我毫无选择。于是，我只能不停的成长、成熟，再逐渐的衰老、消亡。我从一个黑暗走到另一个黑暗。像天上的流星一样，在人间一闪而过。即使我能记起你，或许，你也想起了我，我们依然都是自然匆匆的过客
人生就是在路上
活着就要走路，你不管是什么身份的人，一生其实就是在走一条路，人生的这条路有一条主路，同时又有很多岔路，我们往往走了很多岔路，浪费了时间，走了很多弯路。条条路都能通往辉煌和成功，但我们或许走了弯路或许没
打眼和做局
中国古玩界，有一个专门名词叫“打眼”，就是俗话说的“看走了眼。”看走了眼有两种情况：一种是菜鸟入行，看什么都是好的。他们凭借书本上学到的知识，找一些典型的标志。可是他们想不到的是，作假的高手们，恰恰最
人性的悲哀
人的生命是脆弱的，当亲人当爱人放弃它尤其当自己放弃它时，它更是脆弱的不堪一击。“郑川嫦并不聪明，毫无出众之点。她是没有点灯的灯塔。”她的出生连同她的生活就如她的人一样低调，在这个明争暗斗、弱肉强食的社
孺子可教与孺子不可教
“孺子不可教”是从二千年前的“孺子可教”演变而来，出自汉代名将张良年轻时侯的旧事：一天张良正走近桥头，某白胡子老人有意把一只鞋扔到桥下，然后对张良喊：“年轻人，我的鞋子掉桥下了，你帮我捡上来！”张良把
四大名著缘何遭到阅读冷遇
上海师范大学教育学院“基础教育教材语言资源的建设与应用”课题组近日组织的全国范围内课外阅读调查结果显示，四大名著全部阅读过的学生占被调查人数的27.7%。调查还显示出学生阅读方式的差异，读原著的学生占
“五知五行”话荣辱
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是社会主义道德建设导向和处理国家、人民、社会关系的准则，是新时期国人为人、致学、做事的道德评价和人生评价标准。牢记“八荣八辱”，践行社会主义荣辱观，要知行合一